새로운 간행물
보건부는 알코올과 약물의 위험성에 대한 예방 교육을 학교 교육과정에 도입할 계획입니다. 이 프로그램은 1학년부터 11학년까지 운영되며, 학생들과의 소통뿐 아니라 교사 및 학부모와의 협력도 계획되어 있습니다. 수업 시간에 학생들은 다양한 약물의 종류와 사용 시 어떤 결과가 초래되는지 배우게 됩니다. 또한, HIV에 대해서도 배우고 악영향에 저항하는 법도 배우게 됩니다. 이 프로그램은 2014-2015학년도에 시작될 예정입니다.
이 프로그램은 우크라이나 알코올 및 약물 의료 모니터링 센터와 교육학 아카데미 소속 전문가들이 개발했습니다. 연구진은 이 프로그램이 알코올, 약물 사용 등의 위험이 있는 상황에서 학생들의 자기 방어 능력을 향상시켜 줄 것이라고 믿습니다. 이 프로젝트는 2009년에 개발이 시작되었으며 이미 우크라이나 학교에서 시험 운영되었습니다.
이 프로그램은 1~4학년 학생을 위한 4개 과목과 5~11학년 학생을 위한 8개 수업으로 구성됩니다. 담임 선생님이 강의를 진행합니다. 원하시면 마약 중독 전문가 등 전문가를 수업에 초대할 수 있습니다. 또한, 7학년부터 학생들을 대상으로 강사를 초빙하여 수업을 진행할 계획입니다. 교사들을 위해 특별히 여러 가지 교수 자료가 개발되었고, 학생들을 위해 학년별로 한 권씩 총 11권의 워크북이 제공됩니다.
아이들은 연령대에 맞는 방식으로 알코올 및 약물 사용의 결과에 대해 배우게 됩니다. 초등학생의 경우, 모든 내용이 놀이처럼 재미있게 진행되며, 수업은 재미있고 상호 작용적인 방식으로 진행됩니다. 아이들에게 알코올, 담배, 에어로졸이 건강에 해롭다는 것을 설명합니다. "친구"가 담배나 보드카를 권할 때, 이는 위험한 상황이며, 나쁜 영향을 견뎌낼 수 있는 충분한 힘이 필요합니다. 또한 아이들은 길거리에서 담배꽁초, 주사 바늘, 주사기를 줍는 것이 생명에 위험하다는 것을 배웁니다.
5학년부터 학생들은 마약 사용이 돈, 친구, 친척을 잃고, 미래 계획이 무너지고, 건강이 심각하게 악화되어 결국 사망에 이르게 된다는 것을 배웁니다. 또한, 청소년들은 마리화나를 "잔디" 또는 "플랜"이라고 부르며, 마리화나 사용은 건강 악화와 만성 질환으로 이어진다는 것을 배웁니다. 전문가들은 5학년부터 6학년까지 아이들이 마리화나에 대해 충분히 알아야 한다고 강조합니다. 그렇지 않으면 "역효과"가 나타나 아이들이 이러한 마약의 특별한 점에 관심을 갖게 될 수 있기 때문입니다. 13세쯤부터 청소년들은 어느 정도 마약성 물질을 접하게 됩니다.
15세 이상 학생의 25% 이상이 이미 약물을 사용한 경험이 있습니다. 청소년들에게 가장 흔한 약물은 해시시와 마리화나입니다. 13세에서 16세 사이에 아이들은 단순히 흥미를 느껴 약물을 시도하지만, 학령기 아동의 12% 이상이 마리화나를 피운 경험이 있습니다. 이 프로그램을 준비하는 동안 전문가들은 부모의 32%가 자녀와 약물 및 알코올에 대해 이야기하는 것에 절대 동의하지 않는다는 사실을 발견했습니다. 하지만 이에 대한 대화를 피하는 것은 잘못된 것이며, 자녀에게 최대한 많은 정보를 제공하지 않고서는 자녀를 보호하는 것은 불가능합니다. 결국, 약물을 시도하는 거의 모든 사람은 호기심 때문에, 그것이 어떤 결과를 초래할지 생각하지 않고 시도합니다.
8학년부터 학생들에게 환각제, 아편제, 카나비노이드, 각성제, 용매, 진정제 등 약물의 종류에 대해 더 자세히 알려줄 것입니다. 저자들은 9학년부터는 나쁜 친구의 결과에 대해, 11학년에서는 HIV와 AIDS, 그리고 이러한 질병의 감염 경로에 대해 알려줄 계획입니다.
주제별 연습, 롤플레잉 게임, 경쟁 과제, 토론 등 독특한 방식으로 교육을 진행해야 합니다. 교사용 방법론 자료에는 수업 진행을 위한 특별 시나리오가 포함되어 있습니다. 교사는 약물과 알코올에 관한 다양한 질문, 예를 들어 알코올이 기분을 좋게 하는지, 또는 약물 사용 여부를 판단하는 방법 등을 논의하며 수업을 진행하는 것이 좋습니다. 수업은 긴장된 분위기 속에서 진행되어야 하며, 수업 간 휴식 시간은 이틀을 넘지 않아야 합니다.
성인들의 인식 수준을 높이는 것도 필요합니다. 교사용 매뉴얼에는 사랑하는 사람이 약물에 중독되었을 때 어떻게 해야 하는지에 대한 정보가 포함되어 있습니다. 교사들을 위한 특별 가정 프로젝트도 마련되었는데, 그중에는 주당 음주량을 기록한 표가 포함되어 있으며, 이 표를 작성해야 합니다.
교육부는 과학 및 방법론 위원회와 보건 기본 위원회의 검토를 거쳐 새로운 프로그램을 승인했으며, 긍정적인 결론을 도출했습니다. 이 프로그램은 교육 과정에 활용하도록 권장되었습니다. 이 프로그램은 의무적인 학습 과정은 아니며, 학교 행정실과 학부모의 요청에 따라 학습할 수 있습니다.
전문가들은 이 프로그램을 공부하는 것이 현대 사회에 중요하다고 생각합니다. 아이들은 매일 술 광고에 노출되고, 거리에서 술 취한 사람, 흡연자 등을 보게 됩니다. 이 문제에 대해 침묵하고 자신과는 상관없는 척한다면, 그 결과는 매우 심각할 수 있습니다. 왜냐하면 우리는 아이들의 건강한 미래에 대해 이야기하고 있기 때문입니다.