1 년까지 자녀를 몇 달까지 수강 할 수 있어야합니까?

아이가 1 살이 될 무렵, 그는 이미 많은 것을 알고 있습니다. 그의 신장과 체중은 매달 증가하고, 아이는 빠르게 발전하고 있습니다. 매달 아기의 체중은 평균 500-600 그램 증가하고 성장은 1-2cm로 증가합니다. 아기는 어떻게 1 년에서 1 년 동안 발달합니까?

첫 달이 끝날 무렵까지 :

• 짧은 시간 머리를 올리다.
• 그의 머리를 좌우로 돌릴 수있다.
• 20-25cm의 거리에서 인간의 얼굴을 보는 것을 좋아합니다.
• 손을 날카롭게 움직입니다.
• 그는 그의 얼굴에 손을 가져온다.
• 머리를 익숙한 목소리로 바꿀 수있다.
• 큰 소리에 반응한다.
• 밝은 빛으로 깜박임

[1]

2 개월이 끝날 무렵 아이는 :

• 웃는
• 눈으로 물건을 본다.
• 그가 불행 할 때 울다.
• "a"또는 "o"와 같은 모음을 발음 할 수 있습니다.

[2], [3],

3 개월이 끝날 무렵까지 :

• 머리와 가슴을 들어 올리면 배가된다.
• 머리를 45도 위로 올린다.
• 뒤에 누워있을 때 다리를 곧게 펴십시오.
• 캠 열림 및 닫힘
• 딱딱한 표면에 놓을 때 다리에 의해 격퇴
• 교수형 장난감까지 확장됩니다.
• 손에 장난감을 쥐고 짜내 라.
• 움직이는 물체를 바라본다.
• 소리를 모방하기 시작한다.
• 멀리 떨어진 곳에서도 익숙한 물건과 사람을 인식합니다.
• 아이는 소위 사회적인 미소를 짓기 시작합니다.
• 손과 눈의 협조가 발전하기 시작합니다.
• 머리를 길게 유지

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네 번째 달 말까지 아이는 :

• 깨어나 기 전날 밤 약 6 시간 동안 잠을 잘 수 있습니다 (총 수면은 보통 14-17 시간)
• 지원과 함께 앉는다.
• 머리를 90도 올린다.
• 180도 원호를 따라 움직이는 물체를 동반 할 수 있습니다.
• 새로운 소리로 기뻐하라.
• 모든 색상과 그늘에 반응합니다.
• 물체를 탐구하고, 물체를 입으로 당긴다.
• 젖꼭지 나 가슴을 빨 수 있습니다.
• 울음으로 인한 고통, 두려움, 외로움 및 불편 함을 보여줍니다.
• 딸랑이 또는 종에 반응한다.

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5 개월이 끝날 무렵 아이는 :

• 작은 물체에 주목
• 방 전체의 범위를 볼 수 있습니다.
• 한 손에서 다른 손으로 장난감을 이동하기 위해 두 손을 사용하기 시작합니다.
• 아기가 젖니의 과정을 시작합니다.

6 개월이 끝날 무렵 아이는

• 그가 앉을 때 그의 머리를 지킨다.
• 모음 모음 자음을 말하십시오.
• 최소한의 지원으로 앉는다.
• 한 입에 음식을 갖다가 입을 열다.
• 충분한 장난감
• 크롤링을 시도합니다.
• 젖꼭지없이 컵에서 물, 우유 또는 설탕을 마신다.
• 그의 손으로 병을 쥘 수있다.
• 일부 표정 복사 시도
• 두 음절에서 가장 간단한 단어를 말하십시오.

7 개월이 끝날 무렵 아이는

• 머리를 목소리로 바꾼다.
• 많은 소리를 시뮬레이트합니다.
• 인간 감정의 색조 구분
• 독립적으로 앉고, 거의 쉬지 않습니다.
• 크립
• 배에서 뒤쪽으로 그리고 그 반대 방향으로 굴림
• 뛰어 넘기
• 음절 "na", "ma", "ba"를 말합니다.
• 밤에는 깨울 수 없다.

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8 개월이 끝날 무렵 아이는 대개 다음과 같이 행동합니다.

• 마음에 드는 물건에 웃음과 미소로 반응합니다.
• 병에서 설탕에 절인 설탕이나 우유를 빨 수 있습니다.
• 빨기를 끝내면 머리를 돌린다.
• 하루 11-13 시간 정도 잠을 잘 수 있습니다. 하루 수면은 2 ~ 3 번 걸립니다 (이 수치는 다를 수 있음)
• 지원없이 앉는다.
• 무릎과 손에 위치에서 크롤링
• 다른 필요에 따라, 그녀는 다른 방법으로 울다.
• 당신의 이름에 반응하십시오.
• 그는 가족 구성원마다 다른 반응을 보입니다.
• 부모와 분리되면 불안 징후를 나타냅니다.

9 개월이 끝날 무렵 아이는

• 장난감 용 당김
• 항목을 던져보고 항목을 찾습니다.
• 먹이를 먹을 때 숟가락을 움켜 잡다.
• 배에서 배로 펌핑하고 배에서 배로 펌핑
• 두 손가락으로 작은 물체를 가져옵니다.
• 거울 반사에서 자신을 인식하기 시작합니다.

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열 번째 달이 끝날 무렵까지 :

• 그가 장난감을 가져 가야한다면 화가납니다.
• 걸 으려고하는 중
• 서있다
• 재미, 오랜 시간 동안 거울에서 그의 반사를보고
• 아이는 이미 엄마가 떠나가 돌아온다는 것을 이해합니다. 그는 사라지지 않는 물건이 사라지는 것에 대한 확신이 없습니다.
• 아이는 밝은 큰 그림으로 책을보고 싶어한다.

11 달 말까지 보통 아이는

• "엄마 - 엄마"와 "예 - 예"라고 말합니다.
• "아니오"라는 단어를 이해합니다.
• 손을 내밀다.
• 걸 으려고하는 중
• 이미 더 안정적이다.
• 균형을 유지하는 것이 더 좋습니다.
• 부모님의 요청에 따라 그는 장난감을 들고 가져오고
• 부드러운 과일과 채소 섭취
• 숟가락으로 먹는다.
• 모양과 움직임을 조정하는 것이 좋습니다.

12 개월이 끝날 무렵 아이는

• 그는 물건을 상자에 넣은 다음 꺼냅니다.
• 몇 가지 일을하고 그것을 데리러 갈 수 있습니다.
• 그의 머리를 흔들어 "아니오"
• 생일과 비교하여 체중이 3 배 증가합니다.
• 재미는 캐비닛의 문을 열거 나 닫습니다.
• 걷기, 성인의 손잡이 잡기
• "엄마 - 엄마"와 "예 - 예"라고 말합니다.
• 음악에 대한 "춤"
• 책에 관심이 있고 관심이있는 페이지를 볼 수 있습니다.
• 몇 가지 간단한 명령을 이해할 수 있습니다.
• 낯선 사람을 두려워하는
• 장난감을 주겠지 만 다시 가져 가고 싶다.
• 사람에게 애정을 나타낼 수 있음
• 반발하는 것은 그가 원하지 않는다는 것이다.
• 옷을 입히고 싶지 않고 옷이나 담요를 밀고 당기거나 흘릴 때
• 그는 모자와 양말을 벗다.
• 특정 항목의 사용을 이해합니다.
• 그의 행동에 대한 부모의 반응을 기다리고있다.
• 옷을 갈아 입을 때 팔다리를 올린다.
• 거울에서 반사를 정의합니다.

우리가 볼 수 있듯이 1 년까지의 어린이는 이미 많은 것을 알고 있습니다. 그는 그의 웃음과 그의 첫 번째 어색한 발걸음과 달콤하고 신뢰하는 웃음으로 부모를 기쁘게합니다. 따라서 카메라와 비디오 카메라는 항상 준비가되어 있어야합니다.