유아 교육은 성공을 가져옵니다.

어린이들이 어릴 때부터 언어 능력을 개발하고 읽기 및 쓰기를 배우는 독특한 기술은 매우 성공적입니다.

처음에는 셰필드 대학의 과학자들은 자신의 실험에 어린이가있는 60 개 가족 총을 유치하고 싶어하지만,이 같은 절차의 첫 번째 결과를 알려지게되면,이 연구에 참여하고자하는 자원 봉사자, 그것은 즉 6,000명, 훨씬 더되고있다.

그것은 영국의 아이들, 그들은 읽고 영국은 5 월 보고서 자선 기금«국립 문맹 퇴치 신탁»의 매뉴얼과 교과서 GDP의 4 %를 소비한다는 사실에도 불구하고, 호주와 캐나다에서 아이들보다 더 쓰기 빈약 한 지식 기반을 가지고 있다고 말했다 아이들. 비교를 위해 미국과 캐나다에서는이 수치가 각각 1.2 %와 1.4 %입니다.

전문가 팀은 단기간에 교육에서 좋은 결과를 얻을 수있는 새로운 방법론을 연구했습니다.

이 방법의 가장 중요한 구성 요소는이 과정에서 부모의 역할입니다.

엄마와 아빠는 지식을 얻는 데있어서 자녀가 처음으로 돕는 조력자입니다. 이 과정이 자연스럽고 자연스럽게 일어나도록하기 위해 부모는 다음과 같은 전문가의 권고를 준수해야합니다.

• 정상적인인지 활동에 필요한 모든 것을 어린이에게 제공하십시오. 이들은 교육 과정의 서적, 서면 자료 및 이와 유사한 위성입니다.
• 젊은 학생의 성공을 인정합니다. 아이를 칭찬하고 성공을 무시하지 말고 실패와 실수에 집중하지 마라. 때때로 칭찬은 특별한 효과를 나타낼 수 있습니다. 어린이는 자신이 성공할 것이라는 자신감을 얻으려고 시도합니다.
• 도움말 및 상호 작용. 성공적인 지식 습득을 위해 어린이들은 성인과 함께 수업을받는 것이 좋습니다. 그것은 운율의 공동 학습, 이야기 읽기, 그리기 및 기타 많은 것들이 될 수 있습니다. 중요한 것은 부모가 자녀가 모든 것을 스스로 배우게되기를 바라기보다는 부모가이 과정의 일부가되는 것입니다.
• 새로운 지식을 이해하기위한 좋은 동기 부여 방법은 아이들이 배운 모든 것을 일상 생활에서 실제로 적용 할 수 있음을 보여주는 것입니다.

이 방법이 적용된 대부분의 가정은 독서 학습 과정에서 탁월한 결과를 가져 왔고 2 len 어린이들에게 이야기를 시작하도록 자극했습니다. 차분한 성격의 소년들에 관해서는 글쓰기를 통해 의사 소통하는 방식에 관심이 증가했습니다.