1-1.5세 아이와 언제, 무엇을, 어떻게 놀아야 하나요?

당시 세 살쯤 되었던 올레치카가 "나는 일하는 게 좋아!"라고 말한 적이 있어요. 무슨 뜻일까요? 절대 짐작 못 하실 거예요! 놀이를 뜻하는 거였죠! 놀이가 모든 아이에게 학습 과정이라는 건 이미 이야기했잖아요. 그러니 올레치카가 놀이를 일로 여긴 건 옳았어요.

한두 살이 되어 아이가 낮에 두 번 더 자게 되면, 활동적으로 깨어 있는 가장 좋은 시간은 첫 번째 낮잠과 두 번째 낮잠 사이, 그리고 오후 간식부터 저녁 식사까지의 시간입니다. 시간 단위로 환산하면 대략 13시부터 15시까지, 그리고 16시 30분부터 19~20시간 사이입니다. 아이가 낮에 한 번만 잔다면, 활동적으로 깨어 있는 시간은 9시부터 12시까지, 그리고 낮잠 후 15시부터 16시까지, 그리고 20시부터 21시까지입니다. 일찍(아침 6시에서 7시) 일어나는 "종달새" 아이들은 아침 식사 전에도 활동적으로 깨어 있을 수 있습니다.

봄과 여름에 아이가 잠을 자지 않을 때는 신선한 공기를 마셔야 합니다. (아이의 야외 놀이에 대해서는 산책을 논할 때 이야기하겠습니다.) 이제 아이가 집에 있을 때, 예를 들어 추운 날씨나 날씨가 나쁠 때 깨어 있는 과정에 대해 이야기해 보겠습니다.

집에서 아이는 혼자 놀거나 어른의 지도를 받으며 놀 수 있습니다. 생후 2년차 초반에는 아이들이 놀이를 통해 이전에 배운 행동을 재현하는 경우가 많습니다. 인형에게 "먹이를 주고", "흔들고", "춤을 춥니다". 아이들은 주변 환경, 특히 어른들의 숙제를 관찰하고 최대한 적극적으로 참여합니다. 동시에 놀이는 아이의 전반적인 발달에 기여하고, 개인적인 경험을 넓혀주며, 집중력, 끈기, 목적의식과 같은 긍정적인 성격을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 아이가 주변에서 보는 것들이 점차 놀이에 나타나기 시작합니다. 아이는 책을 "읽고", "옷을 입고", "머리를 빗고", 방을 "정리"하는 등 다양한 활동을 합니다. 이것이 바로 상상 놀이입니다. 이러한 놀이를 위해서는 인형, 곰인형, 토끼, 고양이 등 다양한 동물, 다양한 크기의 접시, 아이가 목욕통으로 사용할 수 있는 상자, 인형 침대 등이 필요합니다.

활동적인 놀이를 위해서는 카트, 아이들이 끈으로 끌고 갈 수 있는 자동차, 또는 막대기가 달린 바퀴 달린 장난감(나비, 새 등)이 필요합니다. 바퀴 달린 장난감은 앞으로 밀 수 있어야 합니다. 다양한 크기의 공, 굴리고 던질 수 있는 공, 기어서 통과할 수 있는 굴대, 올라갈 수 있는 상자 등이 필요합니다.

생후 2년 차가 시작되면 아이는 운동 능력을 계속해서 발달시킵니다. 기어오르고, 다양한 물건 위로 올라가고, 계단을 오르고, 긴 벤치를 따라 걷고, 어른의 손을 잡습니다. 아이들은 공을 굴리고 던지고, 던진 후에는 공을 쫓아 달리는 것을 좋아합니다. 아이들은 종종 어른들을 참여시키려고 합니다. 어린 레샤(1세 3개월)는 어른 파트너를 "잡은" 후, 공을 던져서 아이가 잡도록 한 다음, 팔을 벌리고 어른이 공을 다시 던져주기를 기다립니다. 물론 아직 공을 잡는 방법은 모르지만, 어른이 공을 휘두르며 조심스럽게 손에 쥐어주면 레샤는 매우 기뻐합니다. 특히 어른이 "잘했어, 레샤! 공을 잡았어!"라고 말해 주면 레샤는 더욱 기뻐합니다.

아이들은 물놀이를 좋아합니다. 인형을 목욕시키고, 배나 보트를 띄우기도 하고요. 목욕할 때는 손으로 물을 튀기며 놀기도 합니다.

이 시기의 아이는 활동적인 놀이 외에도 정육면체, 피라미드, 벽돌을 쌓거나 다양한 구멍에 막대기나 연필을 꽂는 것을 좋아합니다. (아이가 콘센트에 아무것도 꽂지 않도록 주의하세요!) 이러한 놀이는 한편으로는 인내심을 발달시키고, 다른 한편으로는 소근육 운동 능력을 담당하는 손의 작은 근육을 발달시킵니다.

이 시기의 아이들은 어른들의 물건을 흉내 내는 것을 좋아합니다. 예를 들어 아빠 모자나 엄마 부츠를 신는 것처럼요. 신문(거꾸로 있어도 괜찮아요!), 빗자루("청소 중이에요"), 망치를 집어 들기도 합니다. 특히 엄마의 핸드백을 뒤지며 립스틱, 마스카라, 휴대폰 등 작은 물건들을 꺼내는 것을 좋아합니다. 비록 이런 행동이 부모를 짜증 나게 할 수 있지만, 스스로를 다스리고 자신의 물건을 "뒤집는" 것을 허용해야 합니다. 또한, 가방에서 꺼낸 물건마다 무엇이고 왜 필요한지 말해주는 것이 좋습니다. 이처럼 차분한 놀이는 아이가 잠자리에 들기 전에 매우 유용합니다.

장난감이 너무 많아서는 안 된다는 것을 기억하는 것이 중요합니다. 즉, 아이가 현재 가지고 놀고 있는 장난감은 게임 중에 아이의 주의를 끌기에 충분해야 합니다. 장난감이 너무 많으면 아이의 주의가 산만해져 장난감을 하나씩 집어 들고 결국 아무것도 먹지 못할 것입니다. 아이에게 장난감을 네다섯 개만 주면 충분합니다. 아이가 장난감에 대한 관심이 식으면 치워두고 다음 세트를 주고, 이 세트는 잠시 숨겨 두어야 합니다. 나중에, 예를 들어 다음 날 아이에게 장난감을 주면 아이가 새 것처럼 대하는 것을 보게 될 것입니다. 이 나이가 되면 아이는 이미 질리지 않고 어떤 게임에든 포함시키는 좋아하는 장난감을 가지고 있을 수 있습니다. 성별에 따라 인형, 테디베어, 개, 자동차 또는 장난감 세트(예: 블록)가 될 수 있습니다.

보통 집에서는 장난감을 상자에 아무렇게나 넣어두곤 합니다. 새 것과 헌 것, 온전한 것과 깨진 것까지 뒤섞여 있죠. 아이가 무질서하게 지내는 것을 막고 싶다면, 여가 시간에 장난감을 분류하고 수리해 주세요. 그리고 물론, 아이도 이 과정에 참여시켜 주세요! 부모에게는 일이고, 아이에게는 교육적인 놀이라는 것을 기억하세요!

잠자리에 들 시간이 되면 놀이는 활동적인 활동에서 차분한 활동으로 바뀌어야 합니다. 책을 읽거나 보는 것이 가장 좋습니다. 아이가 아직 책을 다루는 법을 모른다는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 따라서 아이에게 책을 주면서 "여기 있어. 읽어."라고 말해서는 안 됩니다. 아이 옆에 앉거나 무릎에 앉혀 그림을 보여주면서 글을 읽어주거나 그림 속 내용을 스스로 상상해 보게 하세요. 동시에 아이에게 책을 찢거나 던지면 안 된다는 것을 상기시켜 주세요. 그렇지 않으면 책을 조심스럽게 다루는 법을 배우지 못하게 됩니다.

아이의 독립적인 놀이는 교육적으로 큰 가치가 있습니다. 아이가 지략, 독창성, 관찰력, 그리고 의지를 발휘할 수 있도록 도와줍니다. 비록 공간을 마련해야 할 때가 있더라도 (예를 들어 "기차"가 방 전체를 가로지르는 경우), 그렇게 하세요. 아이의 놀이가 당신을 괴롭히기 시작하면, 잠시 개입하여 상황을 당신에게 유리하게 바꿔주세요. 동시에, 어떤 상황에서도 아이가 장난감을 가지고 "방해한다"고 소리를 지르지 마세요. 특히 장난감을 발로 차서 빼앗지 마세요. 아이가 오랫동안 혼자 놀고 당신을 괴롭히지 않더라도, 가끔은 놀이에 개입하여 놀이가 올바른 방향으로 가도록 이끌어야 합니다. 예를 들어, 여자아이가 인형을 가지고 놀고 있을 때 (잠자리에 눕히거나 밥을 주는 등), "봐, 인형이 아파. 체온계를 줘."라고 말하세요. 그리고 딸에게는 막대기나 연필 같은 것을 주세요. "주사도 줘. 물도 줘. 차에 태워 병원에 데려가."라고 말하세요. 이렇게 하면 놀이의 폭이 넓어지고 새로운 방향성을 제시할 수 있습니다. 아이가 블록을 이용해 무언가를 만들고 있다면, 옆에 앉아 함께 조립해 보세요. 그리고 조립한 블록을 분해한 후, 아이에게 같은 블록을 만들어 보라고 하고, 필요하다면 함께 조립하는 것을 도와주세요.

아이의 놀이를 방해하는 것은 정당한 이유가 없는 한 절대 용납될 수 없습니다. 아이에게 밥을 주거나, 잠자리에 들게 하거나, 산책을 시켜주더라도 아이가 놀이를 끝낼 수 있도록 도와야 합니다. 아이가 무언가를 만들고 있다면, 완성할 수 있도록 도와줘야 합니다. 기관차나 자동차를 운전하고 있다면, 최종 목적지가 어디인지 알려주어야 합니다. 아이가 기차를 "운전"하고, 마지막 기적을 불고, 식사를 하도록 하세요. "여기가 종착역입니다. 기관차가 도착하면 기관사는 기적을 불고, 문을 닫고 식당으로 가서 식사를 해야 합니다." 모든 것을 제대로 한다면, 아이는 불안하거나 변덕스럽지 않고 식욕을 돋우며 먹을 것입니다. 놀이를 무례하게 방해하면 아이는 화를 내고, 울고, 장난감을 두고 싶어 하지 않고, 제대로 먹지도 못할 것입니다. 이런 것이 정말 필요할까요?

한 가지 더 알려드릴 게 있습니다. 아이와 놀 때는 항상 규칙을 따라야 합니다. 아이가 뛰고, 웃고, 뛰어노는 등 활동적인 놀이를 하려면 낮이나 저녁에 시간을 따로 내야 하지만, 어떤 경우에도 잠자리에 들기 전에는 시간을 내서는 안 됩니다. 대부분의 경우, 어른 가족이 퇴근 후 집에 돌아와 식사와 집안일을 마치고 아이와 장난을 치기 시작하면 아이는 곧 잠자리에 들려고 합니다. 물론, 아이가 보고 싶어서 함께 놀고 싶어 하는 아빠나 할아버지의 심정을 이해할 수 있습니다. 사랑하는 어른들께! 아이에 대한 사랑은 세심한 태도에서 나타난다는 것을 기억하세요. 잠자리에 들기 전에 "짜증나게" 놀면 아이는 잠을 제대로 자지 못하고 밤에 깨어 울게 될 것이며, 당신의 놀이는 아이에게 도움이 되지 않고 오히려 해로울 것입니다. 아이와 조용한 놀이를 하는 것이 더 좋습니다. 블록으로 무언가를 만들고, 책을 읽고, 그림을 그리고, 노래를 불러주세요. 잠자리에 들기 전에는 달리기, 레슬링, 권투, 축구 등의 "스포츠"보다 이러한 놀이가 훨씬 더 효과적입니다.