도파민 급증은 생물의 행동에 영향을 미쳐 생물의 다양성을 확장하고 더욱 습관적으로 만듭니다.
어른은 자신의 행동 대부분을 미리 생각하고 계획합니다. 자신이 원하는 것이 무엇인지, 다른 사람이 자신에게 요구하는 것이 무엇인지 알고 다음 단계에 대한 계획을 세웁니다. 이는 복잡한 수학적 문제를 해결하는 것과 저녁 식사를 위해 음식을 사는 문제 모두에 적용됩니다. 또한 행동은 종종 무언가에 대한 반응으로 작용합니다. 예를 들어 밖이 춥습니다. 사람이 재킷을 입고 냄비에 물이 끓고 열을 낮추거나 스토브를 끕니다.
그러나 위의 것 외에도 시험지를 보면서 펜을 씹는 학생, 답을 생각하면서 테이블 표면을 손가락으로 두드리는 학생, 주먹이나 이를 꽉 쥐고 있는 관찰자 등 자발적인 행동이 자주 발생합니다. 영화를 보는 것 등등. 그러한 자발성은 계획된 상황만큼이나 흔합니다. 일부 자발적인 행동은 반복되어 시간이 지남에 따라 습관이 됩니다.
습관은 신경계의 특정 중심, 특히 선조체의 등측 부분의 영향으로 형성된다는 것이 오랫동안 입증되었습니다. 이 부분의 뉴런은 시작되는 일련의 행동을 개선하거나 조정해야 할 때 활성화됩니다. 습관이 되다. 이러한 과정에 대한 지원은 편도체와 그 상부 측면 부분에 의해 제공됩니다. 강화 메커니즘의 중심은 일종의 중재자로 도파민을 사용합니다. 최근 과학자들은 도파민이 자발적인 행동을 설정하는 데 다른 기능을 가지고 있는지 알아보기로 결정했습니다.
실험은 어두운 방에서 목적 없이 돌아다니는 설치류를 대상으로 수행되었습니다. 도파민이 전달될 때 빛을 내는 설치류의 뇌에서 단백질이 합성되었습니다. 이 빛은 내장된 광섬유 장치에 의해 포착되었습니다. 쥐의 모든 활동은 비디오 카메라에 기록되었습니다.
설치류의 도파민 수치는 강도에 따라 끊임없이 변화했습니다. 레벨이 약간 상승하면 쥐가 약간 뛰었지만 일반적으로 침착함을 유지했습니다. 강한 도파민 급증으로 설치류의 행동은 극적으로 바뀌었습니다. 즉흥적이고 다양해졌습니다. 쥐들은 발로 일어서고, 머리를 돌리고, 혼란스럽게 돌아다니는 등의 행동을 했습니다. 흥미롭게도 그러한 자발적인 움직임은 급증이 끝난 후에도 몇 분 동안 반복되었습니다. 따라서 도파민의 증가는 동물이 무작위 행동을 하도록 자극했고, 그 후에는 마치 습관을 키우는 것처럼 통합적인 방식으로 행동했습니다. 설치류를 예로 들어 신경 세포와 신경 회로 수준에서 도파민의 효과가 행동에 어떻게 반영되는지 입증하는 것이 가능했습니다.
도파민은 자발적인 다양성을 향해 행동을 변화시키는 동시에 다른 방향으로 작용함으로써 그 다양성의 개별 요소를 고정시키는 것으로 나타났습니다.