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원인 아동 방임
자녀의 주의력을 향상시키기 위한 첫 번째 단계를 밟기 전에 이 문제의 원인을 이해해야 합니다.
- 성인의 주의력 결핍 또는 과잉행동 - 과잉행동을 보이는 아이들은 또래 아이들보다 활동량이 더 많습니다. 한 자리에 오래 앉아 있지 못하기 때문에 여러 가지 외부 요인에 주의가 산만해지는 경우가 많습니다. 이러한 문제(주로 유치원에서 발견됨)를 해결하려면 부모는 인내심을 가져야 합니다. 아이를 키울 때는 심리학자, 교사, 의사의 조언을 구해야 합니다.
- 만성 질환으로 발전하는 경우가 잦습니다. 건강이 좋지 않은 아이들은 학업 성취도에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 신체가 약해 집중력이 저하되는 경우도 많습니다.
- 특수 신경계 - 불안정한 신경계를 가진 아이들은 주의력이 더 강하고 안정적입니다. 하지만 신경계가 약하거나 비활성적인 아이들은 움직임이 둔해집니다.
- 높은 업무량으로 인한 심한 피로 - 현대 학생들은 너무 많은 책임을 지고 있어 과중한 업무 부담을 겪습니다. 물론, 이는 학생들의 수행 능력과 주의력에 큰 영향을 미칩니다.
- 동기 부여 부족 - 어린아이조차도 자신이 더 좋아하는 활동에 더 집중합니다. 흥미롭지 않은 활동을 하면 아이들의 주의력이 떨어집니다.
조짐 아동 방임
아이의 부주의는 정확히 어떻게 나타나는가?
- 그는 모든 일, 특히 학교 과제를 너무 빨리, 그리고 피상적으로 처리합니다.
- 그는 직장에서 실수를 많이 합니다.
- 그는 충분한 주의를 기울이지 않는다.
- 아이는 조금만 노력해도 너무 빨리 피곤해집니다.
- 아이는 매우 천천히 일을 합니다.
- 높은 수준의 몽상성.
아이가 산만하고 주의가 산만하다
아이가 산만하고 주의가 산만하다고 해서 진단을 내릴 수는 없습니다. 그리고 모든 부모가 가장 먼저 기억해야 할 점은 바로 이것입니다. 자발적인 주의력은 어린 나이에도 훈련될 수 있습니다. 요즘에는 한 살 미만 아이의 주의력 향상을 위해 고안된 다양한 장난감을 매장에서 구입할 수 있습니다.
아이가 유치원이나 학교에 다니면서 시간이 지남에 따라 주의력 장애를 겪게 되었다면, 부주의의 주요 원인을 제거해 볼 수 있습니다. 교사들은 아이들이 항상 수업 준비를 할 수 있는 별도의 공간을 집안에 마련해 줄 것을 권장합니다. 이 공간은 잘 정돈되어 있어야 합니다.
오메가 지방산이 부족하면 주의력 저하로 이어지므로 아이들은 제대로 먹어야 한다는 것을 잊지 마세요. 오늘날에는 아이에게 생선 기름이나 생선을 먹도록 강요할 필요가 없습니다. 현대 제약 시장에는 이러한 지방산이 풍부한 다양한 보충제가 있습니다. 이러한 보충제는 아기의 정신적, 신체적 건강에 도움을 줍니다.
아이가 수업 시간에 주의가 산만해요
아이의 학교 생활 성공은 주의력에 크게 좌우됩니다. 일반적으로 부모가 양육에 참여하지 않으면 아이들은 산만해집니다. 그렇기 때문에 초등학교 1학년 때부터 아이의 주의력을 키워주도록 노력해야 합니다. 심리학자들은 우선 교사와 부모가 "부주의"라는 개념 뒤에 무엇을 숨기고 있는지 정확히 파악하라고 권장합니다. 또한 아이의 산만함이 어떻게 나타나는지 주의 깊게 살펴봐야 합니다.
아이들이 특정 수업 시간에만 집중하지 못하는 경우가 있는데, 이는 아이가 그 과목을 좋아하지 않거나 선생님이 내용을 명확하게 설명하지 않았기 때문일 가능성이 높습니다. 아이가 학교에서뿐만 아니라 집에서도 산만하다면, 무언가 마음에 들지 않는 것이 있을 수 있습니다.
부모는 간단한 심리적 방법과 특별한 게임을 통해 자녀의 주의력 향상을 도울 수 있습니다. 또한, 주의력을 위해서는 정해진 일상을 따르는 것이 매우 중요하다는 점을 잊지 마세요. 숙제, 게임, 그리고 자신을 위한 시간을 미리 정해진 계획에 따라 진행하면 아이의 주의력 저하가 줄어든다는 점을 기억하세요.
아이가 느리고 주의가 산만하다면
느린 아이들은 특정 과제를 얼마나 빨리 수행할지 결정하는 신경 과정의 불안정성이 낮은 것이 특징입니다. 어른들은 필요한 경우 활동 속도를 조절할 수 있지만, 어른들조차도 즉시 이를 실행하지는 않습니다. 아이들이 이를 실행하는 것은 매우 어렵습니다.
안타깝게도 대부분의 심리학자들은 신경 활동이 부족한 아이의 느린 행동은 결코 사라지지 않을 것이라고 생각합니다. 이는 아이의 개별적인 특성이기 때문입니다. 물론 시간이 지남에 따라 아이는 모든 행동을 이전보다 더 빨리 수행할 수 있게 되겠지만, 항상 또래보다 뒤처질 것입니다.
느린 아이들이 어떤 일, 특히 학교에서 집중력을 잃지 않도록 하려면, 절대로 더 빨리 하도록 강요해서는 안 됩니다. 아이가 편안함을 느낄 수 있는 이상적인 환경을 조성하는 것이 중요합니다. 심리학자들은 이런 아이를 집중력에서 벗어나게 하면 다시 집중력을 되찾기가 매우 어렵다고 말합니다.
아이가 억제되고 주의가 산만하다
아이가 유아기에 이미 내성적인지 아닌지 판단할 수 있습니다. 이러한 아이들은 엄마 젖을 느리게, 마지못해 빨고, 잠을 많이 자고 아주 빨리 잠듭니다. 하지만 어린 나이에는 부모가 이에 대해 크게 걱정하지 않더라도, 초등학교에 들어가면 상당히 걱정하기 시작합니다. 이는 내성적인 아이는 종종 주의가 산만해져 학업에 부정적인 영향을 미치기 때문입니다.
아이가 지나치게 무기력해 보인다면, 즉시 아이가 더 활동적으로 움직이도록 격려해야 합니다. 우선, 심리학자들은 다음과 같은 행동을 하지 말라고 권고합니다.
- 아이가 집에 돌아오자마자 바로 숙제를 하도록 강요하지 마세요. 아이는 최소 두 시간 동안 휴식을 취해야 합니다.
- 처음에 깔끔하게 끝내지 못했더라도, 과제를 자주 다시 하도록 강요해서는 안 됩니다. 이는 아이의 학습 태도에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.
- 아이가 숙제를 할 때 혼자 두지 마세요.
- 아이에게 활동적인 팀 게임을 강요하지 마세요. 아이는 팀 전체의 속도를 늦추고, 이는 양쪽 모두에게 부정적인 결과를 초래할 것입니다.
- 아이가 너무 느리게 행동한다고 해서 벌을 주지 마세요.
아이가 불안하고 주의가 산만하다
불안과 부주의는 대개 아이의 신체적, 정신적 발달 특성상 아직 학교에 갈 준비가 되지 않았기 때문에 발생합니다. 어떤 아이들은 초등학교에서 이미 집에서 배운 내용을 지루해합니다. 반대로, 어떤 아이들은 과제를 이해하지 못해 주의력이 크게 저하됩니다.
이러한 아이들은 대부분 과잉행동과 주의력 결핍이라는 특수 진단을 받습니다. 심리학자들은 이러한 질환을 치료하기 위해 특별히 개발된 방법을 사용하여 아이의 행동을 교정할 것을 권장합니다. 이러한 방법에는 심리 치료도 포함됩니다. 아이는 더 빨리 적응하고 사고방식을 바꿀 수 있게 됩니다.
때로는 약물 치료를 사용하기도 하지만, 이 경우에는 모든 약물은 전문의가 처방해야 한다는 점을 이해하는 것이 중요합니다.
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