10 세부터 외국어 공부를 시작할 필요가 있습니다.

전문가들은 오랫동안 외국어를 배우는 것이 뇌의 활동을 자극한다는 것을 입증 해 왔습니다. 이 분야의 전문가에 대한 최신 연구 결과에 따르면 언어 학습을 시작할 최적의 연령은 10 년으로 나타났습니다. 이 시대에 어린이들은 정보를 감지하고, 외국어를 적극적으로 사용하며, 백인 문제의 구조가 좋아지고 있습니다.

동시에 두 가지 언어를 사용하면 뇌의 활동에 대한 강한 자극이되며, 이는 미래의 노인성 치매 예방에 도움이되는 강력한 요소입니다.

전문가들은 약 10 세의 나이에 외국 언어를 배우기 시작한 20 명의 사람들의 뇌를 스캔 한 결과 (참가자는 30 세 때 연구가 진행됨) 결론에 도달했습니다. 또한 전문가들은 25 명을 포함하는 통제 그룹을 만들었습니다.

스캔 동안 과학자들은 언어 연구를 담당하는 뇌 영역에서 긍정적 인 구조 변화가 있었다는 흥미로운 특징을 지적했다. 또한이 연구는 어린 시절 외국어를 배우기 시작한 사람들이 뇌가 발달했다는 초기 연구 결과를 확인합니다.

또한 이전 연구 결과에 따르면 어린이가 더 이상 친숙하지 않은 이미지에 관심이 없으며 새로운 이미지를 원할 경우 취학 전 연령대의 어린이가 더 잘 개발되고 좋은 결과를 보여줍니다. 학문은 부모가 보여주는 심상으로 아이가 빨리 지루하게되고, 그 후에 미래에 그들에는 좋은 발달 능력뿐만 아니라 더 발달 한 연설이, 보였다는 것을 보여 주었다.

전문가들은 유아기부터 좋은 이중 언어를 구사하는 아이들이 다른지를 확인하기를 원했습니다. 모든 전문가들은 두 그룹으로 나뉘어져있었습니다. 먼저 곰의 컬러 이미지가 먼저 표시되고 두 번째 이미지 인 늑대가 표시되었습니다. 첫 번째 그룹에서는 늑대의 이미지가 새로워졌고 두 번째 이미지에서는 곰의 이미지가되었습니다. 결과적으로 두 언어를 알고있는 어린이들은 한 언어로만 이야기하는 어린이와 비교하여 이미지에 익숙해지고 새로운 언어로주의를 전환했습니다.

전문가들은 어린 아이들을 대상으로 한 연구에서 데이터를 수집하는 것은 상당히 문제가 있다고 지적했습니다. 시각적 인 암기 방법은 몇 분이 걸리기 때문에 아주 좋습니다. 그러나 나중에 어린이의 생각이 어떻게 발전 할 것인지 예측할 수 있습니다.

어른들을 위해 외국어를 공부하는 것은 꽤 어렵지만, 아이들에게는 그러한 일이 훨씬 쉽습니다. 또한, 연구 결과에 의하면 조기 언어의 연구는 사람의인지 능력과 노인성 치매의 예방에 매우 유용합니다.

또한 전문가들은 어린이와의 의사 소통이 가능한 한 빨리 시작되어야한다는 것을 알게되었습니다. 예를 들어, 한 연구에서 연구자들은 8 개월 된 아이들을 물먹이는 것에 반응 한 어머니가 발달에 기여했다고 밝혔습니다. 대략 1 년 3 개월 만에 이런 아이들은 어머니가 자녀들과 의사 소통하지 않은 동료들에 비해 더 많은 소리와 말을 발음하고 더 많은 몸짓을 사용했습니다.

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