청각 개발을위한 운동

청력 발달을위한 연습을 설명하기 전에 몇 가지 기본 개념을 결정할 필요가 있습니다. 청력 -이게 뭐야?

우리의 귀는 소리의 진동을 잡아냅니다. 진동은 신경 충동의 형태로 뇌의 특정 부위로 전달됩니다. 소문은 물론 비전을 통해 사람들에게 주변 세계에 대한 아이디어를 제공하고, 시야를 넓히며, 우주에서 자신의 방향을 설정하고, 삶을 밝고 풍성하게 만들어줍니다.

청력의 중요한 특성은 소리의 감각을 자극하는 최소 지수에 의해 결정되는 선명도로 간주됩니다. 청각 감도 (음악 감도 포함)를 개발할 수 있는지 여부에 따라이 기사에 대해 이야기하겠습니다.

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음소 청력 발달을위한 운동

음소 (청각) 청각은 단어, 문장, 텍스트의 의미 론적로드를 결정하기 위해 모국어 음성의 소리 (음소)를 포착하고 식별하는 기능입니다. 이런 종류의 청력은 대화의 볼륨, 억양, 음성 음색을 구분할 수있게합니다.

그 아이는 태어날 때부터 절대적인 청력을받는다고합니다. 그러나 그것을지지하거나 개발하지 않고, 나이와 함께, "절대성"은 점차 사라지게됩니다. 이러한 일이 발생하지 않도록 청력을 완전히 개발해야합니다.

태어나지 않은 어린이는 많은 소리를들을 수 있습니다. 그 중에서도 엄마의 심장을 잘라내고, 양수 소음과 외부 소리를 차단하십시오. 출생시 아기는 어른이 자신의 시선을 돌릴 가능성이 희박하다는 소리를들을 수 있습니다. 성인의 특별한 특징은 다른 사람들을 완전히 무시하면서 현재 필요한 사운드 옵션에만 집중하는 것입니다. 새로 태어난 아이는 자신의 관심을 집중시키고 필요한 소리와 불필요한 소리로 구분하는 방법을 아직 모릅니다. 이것은 그가 배워야 만합니다.

음소거 소문은 보통의 소리와는 다른 소리를냅니다. 우선, 아기는 가장 자주 듣는 개별 소리를 알아 내기 시작합니다.이 소리는 부모님의 목소리이며, 자신의 이름입니다. 그래서 자주 아기의 첫 번째 발음 단어가 가장 자주 듣는 단어입니다.

어린 시절 유아가 어린 시절 어머니가 노래하는 음악의 소리에 둘러싸여 있다면 미래에 아기가 음악적 귀를 가질 수 있다고 말할 수 있습니다. 물론, 그러한 청력은 또한 개발되어야합니다 : 아이와 함께 음악 작품을 듣고 분해하고, 아이와 함께 간단한 게임 댄스로 달성 할 수있는 리듬을 습득하십시오. 아이는 좋은 음악을 슬픔으로부터 공격적이고 도발적 인 것으로 구분하는 법을 배워야합니다.

그의 청력의 발달에주의를 기울이지 않으면 아이를 기다리고 있습니까? 예를 들어 보겠습니다. 청각 장애인 가족에게는 청각과 말하기가 가능한 아기가 있습니다. 그는 필요한만큼 자주 대화를 듣지 않으며 사회 세계에서 그 중요성을 이해하지 못하고 소리를 구별 할 수있는 능력을 잃어 버립니다. 특히 반복하여 자신의 의사 소통에 사용할 수 있습니다. 원칙적으로,이 아이들은 전혀 말하기를 모르고 있거나 잘하지 못합니다.

같은 이유로, 외국어를 배우는 것이 주변의 모든 사람들이 언어로 의사 소통하는 환경에서 훨씬 쉽습니다. 모든 사람은 자연의 모조품을 가지고 있으며 소리의 차이를 포착합니다.

아동이 소리에 반응하기 시작한 순간부터 먼저 소리의 원천을 보여 주면서이 소리가 어떻게 그리고 어떻게 재현되었는지 설명하는 등 구두 청력의 발달을위한 운동이 수행되어야합니다. 자녀의 음독 청력이 충분히 발달하고 있는지 확인하는 방법은 무엇입니까? 우리는 당신에게 개발의 진단과 발달 계획 둘 다에 사용될 수있는 몇 가지 교훈을 줄 것입니다. 운동을 할 때, 아이의 나이를 고려하십시오. 3 살짜리 아이는 마지막 운동에 대처할 수 없을 수도 있지만, 6 ~ 7 년이 지나면 청력의 발달이 급히 도움이되어야합니다.

첫째, 다른 소리들과 말소리를 분리하도록 아이를 가르 칠 필요가 있습니다.

• 어떤 종류의 소리?

이 강의에는 복잡성의 세 가지 변형이 포함됩니다.

1. 딸랑이 소리, 종소리 또는 휘파람 소리?
2. 아파트 열쇠 누르기, 판을 두드리는 소리 또는 책을 넘기는 소리?
3. 모래 또는 자갈과 일치하는 상자가 있습니까?

• 날씨는 어떻습니까?

즐거운 하루를 산책하는 동안 이루어지는 게임 형태의 운동. 성인은 부드럽게 (좋은 날씨는) 다음 갑자기 강한 사운드 (비)를 발행, 그녀를 흔들어 딸랑이, 최대 실행하고 주장하는 가상의 비에서 탈출하는 아이를 요청 마십시요. 어린이에게 소리의 강도에 따라 딸랑이의 소리를 듣고 "걸어 라"거나 "숨겨야한다"고 설명해야합니다.

• 행동을 추측해라.

몇몇 어린이들이 의자에 앉아 있습니다. 펜은 무릎 위에 누워 있습니다. 어른이 드럼을 강타하면 아이들은 손을 위쪽으로 들어 올립니다. 타격이 약하면 핸들을 올릴 필요가 없습니다.

• 도구를 맞춰보세요.

성인은 인기있는 악기에 아이들을 소개해야합니다. 휘파람, 기타, 파이프, 드럼, 피아노 일 수 있습니다. 각각의 사운드를 재생해야합니다. 그런 다음 어른이 칸막이 뒤에 숨어 기기 소리를내는 반면, 어린이는 어떤 악기 소리가 나는지 추측해야합니다.

• 소리의 방향을 맞춰보세요.

이 때 아이는 눈을 감고 성인은 휘파람 소리를냅니다. 아이는 소리가 어디서 오는 지 결정해야합니다. 그의 눈을 열지 않고 그는 돌아 서서 손잡이를 가리켜 야합니다.

아기가 소리를 공유하는 것을 배우는 경우에만 운동을 계속할 수 있습니다. 이제는 동일한 사운드가 다른 사운드를 가질 수 있다고 설명 할 시간입니다.

• a-a-a-show 의사의 목;
• a-ah-lull 인형;
• 아 - 아 - 뭔가 아파요;
• 오 - 오 - 오 - 오 - 그건 할머니가 가방을 가지고 다니기가 힘듭니다.
• 오 - 오 - 놀람;
• 오 - 오 - 노래 불러.

우선, 아이는 소리 자체를 반복하는 것을 배우고, 그 소리로 어른이 무엇을 말하고 싶어하는지 추측하려고 시도합니다.

다른 소리의 다양한 방향으로 쉽게 적응할 수있는 아이에게 어른은 특정 사운드가 어떻게 재생되는지 알려야합니다. 이렇게하려면 입술, 혀, 치아의 중요성을 보여줄 필요가 있습니다. 이러한 목적으로 거울을 사용하는 것이 좋습니다. 아이는 모음으로 시작하여 점차적으로 자음 소리를 복잡하게 만드는 소리를 인식하고 발음하는 법을 배웁니다.

그러한 지식을 습득 한 후에 소리로부터 단어를 구성하는 능력 인 청각 기억의 개발을 진행할 필요가 있습니다. 단어의 소리를들을뿐만 아니라 그 순서를 암기하는 것이 중요합니다. 당신은 다음과 같은 순서로 발음되는 간단한 짧은 단어로 시작해야합니다 :

• bim-bom-boom;
• 바위 암 - 포효;
• so-talk-tuk;
• 손 - 가루 - 파이크;
• 염소 - 천둥 - 폭풍;
• 할 수있다.

불필요한 단어와 구별하기 위해 여러 단어를 듣고 나서 자녀를 초대 할 수 있습니다 (이것은 운율이 어떻게 전개되는지 나타냄).

• 산 - 노라 - 펜;
• 웃음 - 눈 - 태양.

당신은 수수께끼를 푸는 연습을 할 수 있습니다. 그 답은 운율에 울려 야합니다. 예를 들면 : 복부와 4 개의 귀 양쪽에 무엇이 있으며, 그 이름은 무엇입니까? 샤워 중!

당신이 아이들 경쟁에서 있고 어떤 팀이라도 아플 때를 상상해보십시오. 우리는 손을 박수 치고 협상을 통해 말합니다 : mo-lo-dets, on-be-dim, ve-selei, do-go-nayay. 이 방법으로 아이가 단어를 음절로 분리하도록 가르 칠 수 있습니다.

이러한 간단한 게임 레슨은 반드시 아기를 좋아할뿐만 아니라 음 성 청력을 확장시킵니다. 간단한 운동으로 시작하여 자녀가 더 어려운 활동을 할 수 있도록 준비 할 수 있습니다.

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뮤지컬 귀 개발을위한 연습

음악을 사랑하고 존경하며 적극적인 창의력을 발휘하는 모든 사람들에게 음악 형식의 청력에 대한 지원이 필요합니다. 우리는 상대 및 절대 청력의 개념을 이해할 것입니다.

음표는 사실 음향의 주파수가 다른 특정 음향 신호입니다. 사람의 절대적인 청력으로 인해 주요 음조와 실수없이 다중 음원을 분리 할 수 있습니다.

음악적 귀의 상대적인 형태는 음표의 비교 특성과 그들 사이의 관계를 결정할 수있게합니다. 좀 더 간단한 언어로, 필요한 노트의 이름을 지 으려면, 그러한 사람은 다른 사람, 바람직하게는 근처의 노트를들을 필요가 있습니다.

대신 지루하고 이해할 수없는 교훈이 아이들을 솔페 지오 유명한 소련 교육자 VV Kiryushin하여 어린이 뮤지컬 개발의 연구에서 큰 역할 그들 중 다수가 이야기를 발명 읽어 보시기 바랍니다. 즐거움 어린이뿐만 아니라 듣고뿐만 아니라, 이야기가 너무 많은 흥미로운 일들이 있었기 때문에에 말 기억 : 순무 성장 일곱 머리 등을 가지고, 불협화음과 협화음, 용, sevenths 싸우는 좋은 zverushek 간격의 모험, 테 디 베어. 그러한 이야기는 매우 효과적이며, 어린이가 편안하고 즐겁게 악기를 익힐 수있게 해주었습니다.

자녀의 생애 첫 날부터 실질적으로 키루 신법에 따라 수업을 시작할 수 있습니다. 유명한 선생님의 시스템에 관한 많은 자료가 인터넷에 제공됩니다 : 동화 컬렉션, 어린이를위한 음악 작품, 악기를 독립적으로 연주하는 레슨.

아이들과 Ilana Vin의 훈련 시스템에 호평을 받았습니다. 그래서, 그녀의 저서 "어떻게 만났는지"는 많은 음악 선생님들로부터 높이 평가되었습니다.

가정 연습에서는 청력을 무의식적으로 개발하는 간단한 연습을 적용 할 수 있습니다.

1. 거리를 거닐 때, 어떤 행인들에게 말을 들어보십시오. 문구, 단어 스크랩에서 짧은 발췌 -이 모든 것은 당신이 미래에 소리를 기억하고 그들에게 세심 도움이 될 것입니다.
2. 의사 소통해야하는 사람들의 목소리를 기억해보십시오. 이 운동의 본질은 무엇입니까? 각각의 목소리는 개성이 있으며, 고유 한 기능과 방식, 억양 및 발음이 있습니다. 이렇게하면 사운드 변형을 식별하고 기억할 수 있습니다. 거의 다른 사람의 연설을 듣지 못한 사람들은 오류없이 사람의 출신 국을 결정할 수 있으며 심지어 그의 개인적인 자질 중 많은 부분을 추측 할 수 있습니다.
3. 화자를 음성으로 추측 할 때 좋은 효과가 나타납니다. 이것은 일종의 게임이며 심지어 아주 호기심이 많습니다.
4. 단계별로 친구와 친구를 식별하십시오.
5. 음악을 듣고 가능한 한 메모에 들어가기 위해 메모리에서 노래를 불러보십시오.
6. 그리고 마지막으로, 음악을 암기합니다 : 그것은 음악적 기억을 발전시킵니다. 음악을 암기하여 실수하지 않고 반복 할 때까지 멜로디의 실패한 부분을 반복하십시오.

또한 청각의 음악 양식의 개발을 목표로 많은 컴퓨터 프로그램에 알려져있다 : 그것이 이러한 프로그램이 자기 개발을위한 기본 도구로 간주되어서는 안된다 "뮤지컬 아케이드»,«귀 프로 마스터»,«뮤지컬 심사관", "Uhogryz"등, 모두에. 오직 일반 교육에 추가로.

아이의 음악적 발달에 관해서는, 교사의 관점에서 볼 때 가장 유능한 교사조차도 종종 음악을 공부하는 것에 동의하기를 꺼린다는 점에 유의해야합니다. 그러한 경우, 한 가지만을 조언 할 수 있습니다 : 결코 아이에게 폭력을 강요하지 마십시오 (자라면서 "감사합니다"라고 말함). 아이에게 흥미롭고 흥미로운 부분을 보여주기 위해 아이에게 관심을 가져보십시오. 아이는 음악에 대한 동기와 개인적인 관심을 가져야합니다.

소리 나는 청력의 발달을위한 운동

4 세 이후에 아이를 키우고, 연설을 활성화하고, 어휘를 확장하고, 연설을 더욱 표현하며, 진술의 연결성을 가르치고 감정과 감각을 표현하는 것이 매우 필요합니다. 아기가 운동을하도록하는 것은 반드시 필요한 것은 아닙니다. 의사 소통을하고 놀 수있는 방법은별로 없습니다.

어린 아이가 일상 생활에서 주변에서 관찰하는 모든 것을 게임에서 사용하십시오. 어린이는 버스가 무엇인지뿐만 아니라 버스에 스티어링 휠, 바퀴, 엔진 및 배기관이 있는지를 알아야합니다. 집에는 기초, 벽, 지붕 및 지하실이 있습니다. 또한 아이들은 물건의 색깔뿐만 아니라 어두운 색, 파스텔, 부르고뉴 등의 색조가 잘 잡혀 있어야합니다.

"... 산, 코끼리, 집"- - "무엇보다 될 수 있을까?" "코끼리가 더 클 수 : 종종 아이의 질문 등이 제작되는, 그것을 적용 할 수있는 이유를 파악, 선택한 개체를 설명하기 위해 아이를 제공합니다. 집보다? 어떤 경우?». 아니면 "추울 수 있습니까?"- "겨울, 아이스크림, 얼음 ...". 따라서, 아이는 비교하고, 일반화하는 법을 배웁니다.

어른이 어린이에게 동화책을 읽은 후에는 자신의 기억을 훈련시킬뿐만 아니라 단어와 구절 사이의 연결 고리를 형성하고 문구와 행동의 순서를 결정하는 주요 질문을해야합니다. 예를 들어, "작은 빨간 승마 두건은 어디로 갔습니까? 그녀는 바구니에서 무엇을 가지고 갔습니까? 길에서 그녀를 만난 회색 늑대는 좋지 않니? 왜? ". 마찬가지로, 애니메이션 플롯, 어린이 놀이의 내용을 다시 물어볼 수 있습니다.

예를 들어 사진이나 장난감과 같이 자신의 이야기를 발명하면 좋은 효과가 나타납니다. 사진을 비교하십시오. "여기에 소년이 그려져 있고 웃고 있습니다. 그리고 여기 강아지가 그려져 있습니다. 그 아이는 당신이 놀 수있는 강아지가 있다는 것을 기쁘게 생각합니다. "

어린이의 대화를 레코더에 기록한 다음 그 아이와 대화를 나누는 것이 유용합니다. 아이가 잘 풀리지 않는 단어는 다시 반복해야합니다.

청력 발달을위한 운동은 소리를 지능적으로 재생할 수있을뿐만 아니라 청각 지각을 발전시켜 소리의 거의 눈에 띄지 않는 차이를 식별합니다. 그러한 선물은 대다수의 어린이들에게 있습니다. 성인의 임무는이 능력을 보존하고 유지하는 것입니다.

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