아동의 행동과 감정의 혼합 장애: 원인, 증상, 진단, 치료

혼합 된 행동 및 정서 장애는 우울증, 불안 또는 다른 정서 장애의 명백한 증상과 함께 지속적인 공격적, 비 사회적 또는 도전적인 행동의 조합으로 특징 지워지는 장애의 그룹입니다.

동의어 :

• 정신병 행동과 우울증; 정신 장애 우울증에 대해;
• 행동 장애를 가진 우울증;
• 행동 장애가있는 신경 우울증.

ICD-10 코드

F92 혼합 된 행동 및 정서 장애.

역학

어린이와 청소년의 행동 상 및 정서적 혼란의 진정한 유행은 알려지지 않았지만, 그들이 사춘기 이전과 청소년기에 우울증 증후군의 가장 빈번한 변종 중 하나라고 믿을만한 이유가 있습니다.

원인

정신 분열증, 정서적 기분 장애, 간질, 중추 신경계의 잔류 유기 병변, 유아 자폐증, 병리학 적으로 흐르는 사춘기 위기, 신경 과민 반응의 일부 형태 - 혼합 행동 장애 및 감정 정신 어린이와 청소년의 장애의 다양한 만난다.

행동과 감정의 혼합 된 장애의 증상

우울 성 행동 장애는 이러한 증상이 복합적으로 나타나는 특징이 있습니다. 적극적인 사회적이 아닌 또는 반항성 행동의 지속적인 위반으로 각성 병리 문자 (정서적 흥분, 조잡, 적극성, 공격성)을 모방 장애와 과도한 고통, 관심의 상실, 무 쾌감 증 (일상 생활에서 불행), 절망 등.

이 카테고리의 어린이들에게 "가면 우울증 (masked depression)"(우울증의 가려움증과 같은 가면)이라는 용어가 가장 자주 사용됩니다. 이 행동 장애에서 거의 완벽하게 우울증의 증상을 숨길 수 있습니다 발음 수 있습니다. 십대의 행동은 비 병리학 적 편차의 틀 안에서 고려되며, 교정 적 교육적 영향력 측정을 필요로합니다. 이 악순환을 형성 : 십대의 동작은 그 긍정적 인 행동과 우호 관계에 대한 매력을 감소, 적자 전환에 우울한 감정을 증폭 부모, 교사, 동료에 의한 반응, 다른 사람을 향해 반대를 불러 일으킨다. 종종 작은 심인성 요인 (부모, 급우, 교사, 부당, 십대의 관점에서 나쁜 마크를 설정과 싸움은) 염원의 자살 행동에 십대를 밀어에 치명적인 역할을 할 수있다. 원칙적으로 가려진 우울증으로 자살은 예기치 않게 발생하고 다른 사람들에게는 이해하기 어렵습니다.

혼합 된 행동 및 정서 장애 진단

진단은 우울한 증후군의 숨겨진 증상을 감지하여 이루어집니다. 우선, 우리는 비교적 짧은 기간 동안 발생한 십대의 행동에 대한 충분히 발음 된 변화에 놀랄 것입니다. 이전에는 다른 사람들과 별반 차이가없는 한 청년 (또는 여아)이 우울하고 격렬하며 냉소적으로 변했습니다. 뚜렷한 이유가 없기 때문에 학습 동기는 상실됩니다. 그들은 결석, 숙제의 미완성 및 결과적으로 학업 성취의 급격한 감소를 기록합니다. 발언에서 미래에 대한 비관적 평가, 현존의 무의미 함과 허영심, 세상적인 허영의 전조의 자연스런 결과로서의 죽음에 대한 생각의 소리. 일반적으로 환자들은 오랫동안 우울한 내용의 음악을 듣는다. (잃어버린 음악 ) 관련 문헌을 읽는다. 숨겨진 우울증의 다른 징후와 함께, 이전에 익숙하지 않은 청소년 컴퓨터 의존도는 질병 발병의 간접적 인 징후로도 작용할 수 있습니다.

다른 전문가의 상담에 대한 징후

위의 모든 행동 특성과 환자의 정서적 발현은 소아과 의사가 상담을 위해 정신과 의사를 지명하도록 요구하며, 이는 처방에 큰 진미와주의가 요구됩니다. 전임 심리학자와 정신과 의사가있는 교육 시스템에있는 심리적, 의학적 및 사회적 지원의 지역 센터에 연락하는 것이 좋습니다. 이미 거기에서 심리학자의 의논 후에 정신과 의사는 전문화 한 의료기관에 대우를위한 소개를 줄 수있다. 이 단계는 대부분의 경우 정신과 의사의 치료 권고에 대한 고통스런 반응의 완화에 의해 결정됩니다. 자살 시도의 경우, 정신과 의사의 상담은 필수적이며 반복적 인 자살 행위의 가능성 때문에 가능한 한 빨리 수행되어야합니다.

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