아이들의 두려움

아이들의 두려움 - 이것은 매우 흔한 현상이며 일시적이며 나이가들 때 일시적인 것으로 간주됩니다. 그러나 성인 생활에서 발견되지 않고 은밀하고 정복당한 유치한 두려움은 신경증과 심지어는 정신적 인 문제로 바뀔 수 있습니다.

종종 부모는 자녀의 불안한 마음 상태, 특히 자녀의 두려움에 대해 염려합니다. 이 상황에서 가장 중요한 문제는 두려움을 어떻게 다룰 것인가? 많은 사람들은 두려움을 독자적으로 극복 할 수 있다고 믿습니다. 즉, 두려움에 직면하여 눈을 들여다 볼 수 있습니다. 그리고 그들은 그들 자신의 조언을 따르려고 노력 했습니까? 어른은 자신에 대한 두려움을 극복하기가 어렵습니다. 그러면 우리는 아이들에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 아이들은 가족의 도움이 필요하며 전문가의 상담이 필요할 수도 있습니다. 어떤 부모는 불필요한 시간 낭비라고 생각하면서 심리학자와 함께 연습한다는 생각을 포기합니다. 누구도 부모 결정에 도전하지 않을 것입니다. 특히 모든 사람이 자녀를 담당하고 있기 때문입니다. 그러나, 당신은 무엇을 잃을 지 시도 할 수 있습니다 : 한 시간? 기도와 음모의 도움으로 유사한 질문을 해결하는 또 다른 똑같이 일반적인 유형의 사람들이 있습니다. 물론 신앙은 선한 것입니다. 그러나 때로는 특히 어린이들에게 있어서는 천국에서 내려와 아이들과 함께 일하는 교육과 경험을 가진 사람에게서 실질적인 도움을 받아야합니다.

유치한 두려움은 무엇입니까?

• 진짜 이유, 경우, 상황 (동물 물기, 언덕에서 떨어짐, 화상). 감정은 완전히 정당화되고 퇴원을 요구합니다. 부모는 상황을 이해하고 지원해야합니다 (당신은 순종하지 않을 것이며, 다시 넘어 질 것입니다). 
• 제안. 두려움의 근원은 교육 목적으로 지칠 줄 모르는 어른들이 불안한 반응을 일으켜 두려움을 과장시킵니다. 그 아이는 아직 쓰러지지 않았고 달리지도 않았지만 조심스런 어머니는 그에게 경고합니다. - 너는 달릴 것이다. 너는 넘어 질 것이고, 너는 머리를 부러 뜨릴 것이다. 어머니가 환상을 개발했다면, 그녀는 확실히 가을의 모든 결과에 대한 설명과 함께 그녀의 제안을 계속할 것입니다. 이것은 미래의 성인 실패와 신경 반응에 대한 이유 일뿐입니다. 
• 환상. 폭풍우와 개발 된 상상력은 아이를 두려움에 빠지게합니다. 이런 경우에는 조심스럽게 부모님이 자녀를 두려워하는 것에 대한 유유 한 연구를 이해하고 지원하고 공유해야합니다. 
• 가족 갈등. 아이는 여전히 싸움의 원인을 어떻게 구별하고 이해할 수 있는지 모른다. 종종 그는 무의식적으로 자신이 엄마와 아빠 사이의 분쟁의 주범이라고 믿습니다. 불안은 유치한 두려움으로 바뀝니다. 이러한 상황에서는 가족 심리학자의 도움이 필요합니다. 
• 신경증과 경계 정신 상태. 이러한 경우에는 정신과 의사의 도움이 필요합니다.

외로움과 관련된 아이들의 두려움 : 조절되는 것과 그것들을 제거하는 방법?

이러한 유형의 두려움은 부모에게 너무 밀착 된 어린이의 특징입니다. 그들이 주변에 없다면, 아이는 버려지고 잊혀진 느낌을 갖습니다. 또한 어린이는 천둥 번개 또는 무서운 영화를 보는 과정에서 외로움을 두려워합니다. 그러나 그 이유가 무엇이든, 아이는 항상 가족으로부터 보호를 구합니다.

아이를 다시 키우는 데는 아무런 포인트가 없습니다. 그가 필요하고 사랑받는 사람임을 알리는 것으로 충분합니다. 간단한 게임으로 문제를 해결하십시오.

숨바꼭질 게임. 그래서 모든 어린이는 재미있게 즐기고 있습니다. 또한, 아기가 검색 과정에서 혼자 남아 있고 그것을 두려워하지 않는 것이 유용합니다.

공동 주택을 건설 할 수 있습니다. 골판지 상자, 담요 및 베개에서 또는 전문가 수준에서 설계되었습니다. 가장 중요한 것은 처음에는 어머니와 함께 역경에서 숨을 수있는 "요새"이어야한다는 것입니다.

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자, 아이들의 두려움을 좀 더 자세하게 생각해 봅시다.

공포는 특정 상황에 대한 잠재 의식의 보호 기능으로 분석 할 수있는 감정 상태의 다양성 중 하나입니다.

"큰 아이들은 큰돈입니다"같은 두려움에 대해 말할 수있는 년 동안 아이들은 점점 더 많은 정보를 얻고 있으며, 알려지지 않은 것에 대한 두려움이 커지고 있습니다 : 

• 7 개월 된 아이는 어머니가 주변에 없을 때 두려워합니다. 
• 8 개월에 이르면 그 근처에있는 사람들의 서클에있는 어린이가 보호 받고 있다고 느끼지만 낯선 사람들은 두려움을 느끼게되며, 
• 2 년 후에 아이는 악몽에서 발견 될 수있는 더 많은 "어른"두려움 - 어둠,
• 3 년 후 어린이들의 두려움은 동물과 관련 될 수 있으며, 
• 삶의 4 년에 걸쳐 두려움의 전체적인 복합체가 나타날 수 있습니다 : "바바", 열린 저수지 또는 개방 된 (둘러싸인) 공간, 곤충들, 
• 미취학 아동 및 중학생은 사망에 대한 두려움을 경험할 수 있으며, 
• 조금 후에 아이는 알려지지 않은 것을 두려워하기 시작합니다.

아이들은 어둠, 공격적인 동물, 외로움과 같은 많은 것들을 두려워하는 경향이 있습니다. 부모와 주변의 가족 구성원이 아동의 반응에 올바르게 반응 할 수 있다면 감정에 대처하도록 도와 주며 어린 시절의 두려움, 특히 초기의 두려움은 흔적도없이 사라집니다. 약한 신경 아이의 시스템, 가족 갈등, 부적절한 부모의 행동과 부적절한 양육 - 아이가 가장 일반적인 안전 상황에 응답하고 오랜 시간 동안 고통스러운 객체 경우, 정액 문제, 내부와 외부를 의미한다. 원칙적으로 범인은 무의식적으로 교육 목적으로 "바바 자미"로 아이를 겁주는 부모 자신입니다. 최선의 선택이 아니라, 어머니가 "당신이 순종하지 않을 것입니다."라는 조작 방법을 사용할 때 나는 당신을 떠나게 될 것입니다. 작은 어린이에게 무서워하지 않는 성인을위한 공동 영화 관람조차도 가벼운 아이의 정신이 감당할 수없는 강력한 인상이됩니다. 어린이의 경우, 유치한 두려움은 자신의 반응과 그 다음 행동의 조절자가됩니다. 정상 두려움과는 달리, 실제적인 위협을 제거하는 (주의력 결핍 - 상처 - 뜨거운 철 드롭) - 신경 반응 말더듬과 야뇨증 때까지 진짜 필요성이 적어도 불확실성과 불안의 최소를 생성하지 않고, 미래의 위협을.

어떤 종류의 아이들 두려움?

어린이 두려움은 다음 범주로 분류 할 수 있습니다. 

• 강박 관념 (강박적인) 유년기 두려움은 반복적 인 상황, 특정 대상, 대상과의 만남으로 인해 발생합니다. 특정 동물 앞에서 특정 동물, 고소에 대한 두려움입니다. 
• 정신적 학자 인 아동 심리학자의 도움이 필요한 미묘한 정신 착란. 이것은 무해한 장난감을 가지고 노는 것에 대한 두려움에서, 친숙한 의복 앞에서, 식기류 또는 음식으로, 한마디 한마디하기 위해 나타날 수있는 정신 착란의 심각한 증상입니다. 의사는 증상을 차별화하고 정신 병리학의 발달을 배제하는데 도움을 줄 것입니다. 아마, 아이의 감정은 아이가 다른 방식으로 반응하거나 설명 할 수없는 심리적 외상과 관련이 있습니다. 
• 고정 된 환상 어린 시절의 두려움. 이것은 가장 일반적인 형태이며 심리 치료 측면에서 가장 유리합니다. 그러한 두려움의 과대 평가는 한때 야기 된 감정의 통합에 의해 설명된다. 아이의 상상력에 따라 괴물, 동화 같은 영웅, 유령이 숨길 수있는 어두운 방에 대한 두려움입니다. 또한 그러한 종에는 수분, 소음, 화재, 뇌우에 대한 두려움이 있습니다. 한마디로 말하자면, 원칙적으로 이것은 요소와 관련된 유치한 두려움이며 구체적인 사물이나 상황이 아닙니다. 어린 시절의 두려움이 신경 상태로 성장하지 않는다면 그러한 반응은 서스펜스에 대한 두려움으로 정상적인 것으로 간주 될 수 있습니다.

악몽 - 정상적인 현상 또는 진짜 유치한 두려움?

끔찍한 꿈이 1 시간 동안 꿈꿔왔다면, 이것은 정상적인 현상입니다. 왜냐하면 아이는 만화와 함께 괴물을 볼 수 있기 때문입니다. 그러나 체계적인 악몽의 경우, 이것은 정말로 문제입니다. 대부분이 문제는 가족의 어려운 상황, 즉 이혼, 분쟁, 싸움 등으로 인한 것입니다. 하지만 다른 옵션이 있습니다 :

꿈에서 먹을 수 있습니다 - 실제 생활에서 아이는 과도한 비판의 대상이됩니다. 이 경우, 아이는 그들이 자신을 다시 교육하기를 원한다는 것을 이해합니다. 그리고 이것은 성인용 언어로 재생 된 자료처럼 들리며, 버릇없는 자료에서 얻습니다. 이것은 아이가 자신을인지하는 방법입니다. 당신은 그것을 바꿀 필요가 없습니다, 그것은 보내 져야합니다; -

꿈에서 누군가를 도망 간다면 누군가가 그의 힘을 얻는다는 것을 나타냅니다! 아동의 환경도 모니터해야합니다. 모두는 모든 어린이가 다르다는 것을 알고 있습니다. 군중에서 눈에 띄고 최고가되기 위해 다른 어린이에게 굴욕감을주는 어린이가 있습니다. 그리고 그러한 행동에 의해 도덕적으로 억압받는 아이들이 있으며, 그들은 도망쳐 내려고 꿈속에 숨어 있습니다. 그런 일에 눈을 멀게 할 수는 없습니다! 가해자를 식별해야합니다!

악몽 퇴치를위한 추가적인 도움이 어린이 게임을 사용하고 타협을합니다.

• 아이가 종이에 두려움을 표시하게하십시오. 따라서 악몽의 대상은 그렇게 사악하고 무서운 것이 아닙니다. 그리고이 패턴이 구겨지고 찢겨지면, 나쁜 꿈이 끝난 상징을 완성한 것처럼, 아이는 분명히 구원받을 것입니다.
• "우리는 빛으로 잔다"! 악몽이 어둠에 의한 것이라면 세상에서 아이를 낳지 마십시오. 풍부한 상상력으로 인해 어린이들의 두려움은 종종 어둠 속에서 태어납니다. 야간 조명을 대체하기 위해 일반적인 램프를 사용해 볼 수도 있지만, 어린이가 신경 쓰지 않는 경우에만 가능합니다.

일반적으로 부모는 자녀와 함께 두려움의 문제를 해결합니다. 그러나 아이들의 두려움이 정상적인 삶을주지 못해 극복 할 수 없다면 심리학자에게가는 것이 올바른 결정입니다!

아이들의 두려움을 치료하는 방법?

아이들의 두려움은 여러면에서 감독을받습니다. 그 중 가장 좋은 것은 부모의 세심한 태도와 그들의 사랑입니다. 또한 예술 치료는 어린이가 페인트, 연필 또는 플라 스티 신으로 감정을 떨어 뜨리는 것처럼 보이는 아동의 두려움을 퇴치하는 데 매우 효과적입니다. 모래 치료, 연극 공연 방법, 동화 치료도 효과적입니다. 종을 확인하고, 병인 (원인)을 밝히고, 어린이 두려움을 치료하는 방법을 선택하면 자격을 갖춘 전문가를 도울 것입니다.

문제를 해결하는 방법, 접하는 두려움?

대부분의 경우 부모님은 두려움의 존재에 대해 유죄입니다. 예를 들어, 과도한 보살핌 또는 그 반대, 많은 자유와 독립적 인 행동; 엄격하고 때로는 잔인한 교육 방식; 잘못된 삶의 방식 (알코올, 파트너의 빈번한 변경 등). 아이들 - 비록 아이들이지만, 그들은 모두보고 이해합니다. 자, 이것이 공포의 형성에 어떻게 영향을 미치는지, 그리고 어떻게 대처할 수 있는지 봅시다!

상황 1 (예 :) : 부모가 위협을 사용하여 아동을 꾸짖으며 "그렇게하지 않으면 기숙 학교에 넘겨 줄 것"이라고 가정 해 봅시다. 아이는 기숙 학교가 사악하다는 것을 이미 알고 있습니다. 즉, 부모님은 부모님께서는 "좋은 요정"에 그것을주지 않으실 것이기 때문에 부모님께서는 복종하지 말고 "기숙 학교"라는 사악한 건물에 부모님의 의식이 생길 때까지 기다려야합니다. 이 상황에서, "기숙 학교"는 순전히 비유적인 표현이며, 각 부모는 자신의 초점을 가지고 있으며, 누군가는 그를 "악마 삼촌", 누군가 - "바바"등으로 대체합니다.

결정 1 : 자녀는 순종 또는 특정 혜택에 긍정적 인면을 보여 주어야합니다. 자녀로서의 기억 : 부모님의 금지 명령에 어떻게 대응 했습니까? 아이가 장난 꾸러기이며 장난감을 쓰지 않거나 "삼촌"이나 다른 사람을 두려워하지 않으려면 각 물건마다 그 위치가 있다고 설명해야합니다. 여기서 당신은 만화와 비교할 수 있으며, 방에있는 모든 수퍼 영웅들에게는 주문이 있다고 아이에게 설명합니다.

상황 2 : 우리는 모두 어린이의 안전에 대해 걱정하고 있으며, 사고, 동물 공격, 기타 부정적인 생명의 파편을 두려워하고 있습니다. 그래서 우리는 우리의 두려움을 아이들에게 강요합니다. 인생에서 그것은 다음과 같이 보입니다. 

• "감전을 당하십시오!"- 그러한 위협은 어린이가 빛을 켜기를 두려워 할 정도로 전기에 대한 두려움을 조성 할 수 있습니다. 
• "만지지 마라, 물지 마라!"- 예, 개 - 생물은 예측할 수 없지만, 이런 식으로 부모는 동물 앞에서 공포증의 출현에 기여합니다. 
• "낯선 사람들에게 접근하지 마라!"매우 논리적이지만 올바른 접근이 필요합니다. 그렇지 않으면 어린이가 사람들을 피할 것입니다.

해결책 2 : 2 세에서 3 세 사이의 어린이는 위험의 심각성을 이해하지 못하고 부모로부터의 과장은 미래의 두려움 일 수 있습니다. 이 경우 아기를 면밀히 모니터링하고 독립적으로 위협을 제거해야합니다. 7 살짜리 아이는 그렇게 통제 될 수 없으며, 전기, 개, 낯선 사람, 그리고 일반적으로 삶에 대한 태도가 있기 때문에 밝혀지지 않았습니다. 이 나이에, 아이들은 어른으로 말해야하며, 아이들의 두려움을 유발하지 않도록해야합니다.

상황 3 : 당신의 원칙을 부과하십시오. 우리 모두는 우리 아이들이 완벽하기를 바랍니다. 그러나 우리는 그들이 내면 세계를 가진 진정한 사람들이라는 것을 잊어 버립니다. 그리고 "이 일을하지 말라, 아니면 네가 사랑받지 못할 것이다"라는 구절은 교육 과정에서 금기 사항이다. 왜? 우리는 종종 노인성 냉소주의, 젊음의 극한주의에 대해 듣고 아이들의 전제주의에 대해 잊어 버립니다. 아이들은 선과 악, 사랑과 증오에 관한 명확한 개념을 가지고 있습니다. 그 아이는 사랑을 그만 둘 것을 두려워합니다. 그는 체계적으로 감독이나 잘못된 행동의 혐오에 대해 이야기한다면, 가능성이 단지와 외부 세계와의 상호 작용에 대한 우려 또한 그가 증서에 고백 두려워만큼, 그렇게하지 않습니다. 어떻게 입력 할 수 있습니까?

결정 3 : 아이와 함께, "슈시 - 푸씨"또는 위협 대신에 그 사람에 관해 말할 필요가 있습니다. 이 정신에서 "내가하는 것처럼 보입니다"또는 그와 비슷한 것으로 바꾸려면 "하지 마시고, 그 후에도 사랑하지 않을 것"이라는 구절을 더 좋게하십시오. 어린이에게 가장 중요한 예는 부모입니다.

그러나 육아에 의한 두려움이 있습니다. 부모의 육성에 기반한 것이 아니라 실제 사건으로 인해 환경에있는 누군가가 술에 취한 이웃이나 동료와의 모욕 등 어린이를 괴롭 힙니다. 그러한 사건은 동화 같은 가면을 쓰고있는 두려움의 모습을 불러 일으킬 수 있습니다. 이웃 사람 - 악마의 늑대, 용, 코체체는 불멸의 존재입니다. 피어는 뱀파이어이거나 다른 사람 일 수 있습니다. 그 이유 때문에 아이가 두려워하면 어떻게 될까? 그 아이는 항상 보호 받는다는 것을 알아야합니다. 부모님이 어떻게 하시든 누가 더 잘 할거 니? 가장 중요한 것은 아이들이 두려움에 대해 부모님과 이야기하는 것을 두려워하지 않는다는 것입니다. 두려움의 요인을 확인하기가 어렵다면, 교사와 함께 간병인 (유치원에 다니는 경우)을 심리학자와 함께 다른 부모와 이야기 할 수 있습니다.

아이러니 한 두려움이 있습니다. 폭력의 폭발, 개 공격 또는 다른 것. 이 상황에서 두려움이 아이의 말에 영향을 미칠 수 있습니다 (말더듬). 공포에 집중하지 말고 어린이에게 압력을가하십시오. 부모가 스스로 상황을 해결할 수없는 경우 21 세기에 아무도 심리학자를 취소하지 않았다는 것을 기억하십시오.